2022-06-21 / 最終更新日時 : 2022-06-21 Teru Kawanishi 学習のスタイルと方法論 忘れ足りないと覚えられない 「あれだけやったのに、もう忘れてしまっている…」 直前期に入って過去に学習した内容に再度触れた際に、殆ど全ての方が感じることです。 繰り返します。 殆ど全ての方です。 人間を忘却 […]
2022-04-13 / 最終更新日時 : 2022-04-12 Teru Kawanishi 発展学習期のマインドセット 大まかな説明ができる力 初受験当日の私について書いてみます。 年金法の理解度で申し上げましょう。 まず、国年と厚年のそれぞれで何歳までが被保険者であるのかがわかっていませんでした。 ですので、任意加入なんとかなどについてもサッパリ […]
2022-03-29 / 最終更新日時 : 2022-03-29 Teru Kawanishi 発展学習期のマインドセット 何回やっても忘れてしまう 今日のタイトルにあるこのことで悩んでいる方が多いと思います。 私もそうだという方。 それはあなただけではありません。 全ての受験生が… いや、人間であれば誰もがそうです。 ですの […]
2022-02-14 / 最終更新日時 : 2022-02-14 Teru Kawanishi 学習のスタイルと方法論 法律資格の学習態様として このコラムの中に「ゴロ作り選手権大会」、「ゴロ暗記に固執しない」というタイトルのものがあります。 すぐに忘れてしまう内容を語呂合わせで覚えてしまおうということ自体を否定しているものではありません。 ただ、私 […]
2022-02-09 / 最終更新日時 : 2022-02-09 Teru Kawanishi 学習のスタイルと方法論 片手間な暗記では限界がある 本試験で正解しなければいけない問題とはどのようなものでしょうか? 過去に出題されたことのある問題と殆ど同じ、もしくはその変形である論点の同じ問題。 これは当然そうです。 それでは、これまでに1 […]
2022-01-28 / 最終更新日時 : 2022-01-27 Teru Kawanishi 学習ツールの利用方法 条文理解より内容理解優先で 法律条文は完璧に書かれた悪文だと言えます。 複雑な文法と難解な表現。 学習中の心を折るものがこうしたものです。 例えば、健康保険法の第3条1項は本文に被保険者の定義が書かれています。 しかし、その後には但書 […]
2021-11-17 / 最終更新日時 : 2021-11-17 Teru Kawanishi 学習のスタイルと方法論 ゴロ暗記に固執しない 最初に申し上げますが、私は受験界で多用されているゴロ合わせ暗記の否定派でも肯定派でもありません。 試験で得点を取るという目的において、ゴロ暗記は有効な方法です。 しかし、この方法を用いる場合は、それが何につ […]
2021-11-12 / 最終更新日時 : 2021-11-12 Teru Kawanishi 学習のスタイルと方法論 学習スタイルの振り返り 理解と暗記は鶏と卵の関係にあります。 一定の理解があるからこそ多くの事項の暗記が可能となり、一定の暗記を前提にしてこそ物事の理解が進みます。 両者はいわば相互補完的なバランス関係にあって、どちらに傾倒しても社労士試験では […]
2021-10-28 / 最終更新日時 : 2021-10-28 Teru Kawanishi 学習のスタイルと方法論 私が2択演習を推す理由② 本試験問題の全ては、既にそこに書かれている正解を選ぶ問題だと言えます。 どれだけの長さの選択肢であったとしても、結局はそこに書かれている記述が正しいか誤っているかを判定するだけです。 そして、その正誤を分け […]
2021-10-27 / 最終更新日時 : 2021-10-27 Teru Kawanishi 学習のスタイルと方法論 私が2択演習を推す理由① ・解雇予告手当は賃金か否か? ・就業手当の給付率は30%か40%か? ・経過的加算額は繰下げによって増額されるか否か? 本試験で時間不足となってしまう原因。 択一式での得点が伸びない原因。 こ […]