2020-12-04 / 最終更新日時 : 2020-12-04 Teru Kawanishi 学習ツールの利用方法 「上級者」が行うべき学習 受験対策として学習する範囲の広さと分量、試験の全体像を経験的に感覚として把握しているか否か? 私はこの違いによって、経験者と初学者という言葉の使い分けをしています。 両者の違いはまさにこの点だけにあると考え […]
2020-11-24 / 最終更新日時 : 2020-11-24 Teru Kawanishi 社労士試験の本質 合格体験記の裏側にあるもの 先日このHPに今年の試験の合格者の声を掲載しましたが、その裏側で、私は不合格となった方の声を多数聞いています。 決してサイトに掲載されることのない声。 ここを重く受け止めなければいけないと思っています。 合 […]
2020-11-18 / 最終更新日時 : 2020-11-18 Teru Kawanishi 学習ツールの利用方法 受験生から多いご質問 受験生の方から多くいただくご質問に「何を使ったらいいですか?」というものがあります。 教材やスクールの選択に関するものですね。 こうした選択のポイントについては合格マニュアルの学習ツールの利用方法のChap […]
2020-10-25 / 最終更新日時 : 2020-10-25 Teru Kawanishi 学習のスタイルと方法論 時間割学習法のすゝめ 一般的に資格スクールのカリキュラムは、週に数回通学する社会人受験生を念頭に1科目ずつ講義が進行していくものになっています。 膨大な学習内容を、数日に1度の限られた講義回数で試験日までに余すところなく伝える。 日数間隔の空 […]
2020-10-23 / 最終更新日時 : 2020-10-23 Teru Kawanishi 基礎学習期のマインドセット 講師の実力 タイトルは私個人についてのものです。 他の方についてはわかりません。 受験生の頃、難解な学習内容に悪戦苦闘しながら、意地悪くも思ったことがあります。 「講師の方って今受験したら本当に合格できるのかな?」 思 […]
2020-10-22 / 最終更新日時 : 2020-10-22 Teru Kawanishi 学習ツールの利用方法 長期受験生の打開策 Aという過去問題集を使って学習をしているとします。 繰り返し解くことで正答率は90%近くにまで上がりました。 ここで今度はBという過去問題集を使って正答率を測ると、多くの場合は下がっています。 AとBの収録問題が完全に一 […]
2020-10-21 / 最終更新日時 : 2020-10-21 Teru Kawanishi 時期別/科目別学習戦略 学習時間のかけどころ 社労士試験の出題科目は、得点力との関係で大きく2つに分かれます。 1つは、ある程度の得点力がつくまでにあまり時間はかからないけれども、その後が伸び悩む科目です。 そしてもう1つは、逆に得点力がつくまでに時間はかかるけれど […]
2020-10-15 / 最終更新日時 : 2020-10-15 Teru Kawanishi 学習ツールの利用方法 学校の立場、受験生の立場 昨日「判例をどこまで学習するか」について書きましたが、判例に限らず、受験学習には「何をどの程度まで学習するか」という問題があります。 それはスクールや出版社が目に見える形で示してくれるだろうというのはごもっともですが、こ […]
2020-10-14 / 最終更新日時 : 2023-10-17 Teru Kawanishi 学習ツールの利用方法 判例をどこまで学習するか 昨日は同一労働同一賃金に関連した2つの最高裁判決がありましたね。 全国ニュースでも大きく取り上げられています。 受験生としては、この判決が今後試験で出題されるか?という点が最大の関心事になると思います。 資 […]
2020-10-07 / 最終更新日時 : 2020-10-07 Teru Kawanishi 社労士試験の本質 適合化競争 試験というものの本質の1つに「適合化競争」があります。 自身の感想や主張はさておいてでも、出題者が是と考えるものに沿った解答のできた者が勝者となる世界。 これが試験の世界です。 この最たるものが大学入試の記述問題や小論文 […]