学習法診断から見えたもの②

前回の続きです。

 

先の本試験の得点が奮わなかった方に多い２つ目の類型は、１つ目とも関連しますが、

資格スクールのカリキュラムに付いていくだけで精一杯だった

という方です。

 

１つ目の類型とは、前年秋からの十分な学習期間をもってしても得点力に直結しなかったという点が異なります。

 

学習期間は十分にあるという場合でも、資格スクールの講義や教材の内容は本試験の直前までに次々と変わっていきます。

そして、それらの１つ１つが有する情報量は極めて多いです。

 

したがって、これを消化することに奔走しているだけで月日が流れてしまうのですね。

 

結果として、１度学習した科目の復習が長い間行われないまま、身につけたはずの知識が忘却に至り保有知識が増えていかない。

一生懸命にやっているのに得点力が上がらないというのがこのパターンです。

 

メインで進む科目の裏で、どのように自己学習で復習を進めていくか？

 

ここがこの類型に当てはまる方の課題です。

 

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